Aplikasi model Contextual And Creative Teaching And Learning (CCTL) dalam pembelajaran Bahasa Arab: sebuah gagasan awal
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran kontekstual terhadap hasil belajar siswa pada kompetensi dasar mencatat
Filosofi pembelajaran kontekstual berakar dari paham progressivisme John Dewey. Intinya, peserta didik akan belajar dengan baik apabila apa yang mereka pelajari
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat meningkatkan kualitas pembelajaran
Salah satu strategi pembelajaran yang dapat digunakan guru untuk menjawab masalah tersebut adalah guru dapat menggunakan model pembelajaran berbasis kontekstual
Oleh karena itu, peranan model pembelajaran, merupakan alternatif yang dapat dilakukan oleh seorang guru untuuk menjawab dari permasalahan- permasalan pembelajaran
Pemahaman di atas menunjukkan bahwa dalam kegiatan pembelajaran, diperlukan guru yang kreatif dan mempunyai kepekaan tehadap perkembangan lingkungan, sehingga mampu
Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru dapat dikategorikan mampu menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dan media video animasi
SIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian tin- dakan kelas tentang penggunaan model pembelajaran CTL dalam peningkatan pembelajaran Matematika tentang ba- ngun ruang pada siswa kelas V SD