• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan melalui Pembelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) di Sekolah Dasar Muhammadiyah Alam Surya Mentari

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan melalui Pembelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) di Sekolah Dasar Muhammadiyah Alam Surya Mentari"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Halaman Persamaan dan Perbedaan Penelitian........................................

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini telah dilaksanakan di hatchery Universitas Bangka Belitung pada bulan Februari dan April sampai dengan Mei 2018, dengan parameter pengamatan seksualitas ikan

Dalam mengevaluasi perkembangan klien, penulis menggunakan SOAP (Subjektif, Objektif, Analisa, Planing), sehingga dapat diketahui, masalah yang teratasi, masalah

Masker gel peel off ekstrak kulit buah naga merah memenuhi syarat fisik gel dan stabil secara fisik meliputi organoleptik, pH, daya lekat, daya sebar dan waktu

Pandangan sikap tidak ikut campur dalam urusan politik untuk mendukung kehidupan demokratis yang sehat sebanyak 92% prajurit atau 92 responden dari keseluruhan

operasional kendaraan, hubungan kekasaran permukaan jalan dengan nilai waktu. juga memberikan hubungan yang berbanding lurus, yaitu jika nilai

komplit berbasis hasil samping jagung, sawit dan ubi kayu setelah 6 minggu ensilase menunjukkan warna yang tidak jauh berbeda dari sebelum ensilase yaitu campuran hijau,

Penggunaan yang tercantum dalam Lembaran Data Keselamatan Bahan ini tidak mewakili kesepakatan pada kualitas bahan / campuran atau penggunaan yang tercantum sesuai dalam kontrak.

Pada bagian ini penulis artikel mengatur dan mengelompokkan informasi (yang diperoleh dari proses pengolahan data) secara sistematis dan obyektif sesuai urutan pertanyaan