PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENENTUKAN POKOK PIKIRAN PARAGRAF DENGAN TEKNIK THINK PAIR SHARE DI KELAS IV
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
meningkatkan kemampuan mengajar guru adalah pembelajaran kooperatif tipe. Think Pair
"Optimalisasi Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Struktural Tipe TPS untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa".
Numbered Heads Together (NHT) dan Think Pair Share (TPS) merupakan dua tipe model pembelajaran kooperatif yang cukup efektif dalam meningkatkan keaktifan siswa. Pada
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan teknik Think, Pair, and Share dapat meningkatkan kemampuan menentukan kalimat utama
Teknik Think-Pair-Share dapat digunakan sebagai salah satu alternatif dalam pengajaran keterampilan membaca bahasa Jerman karena dapat membuat siswa lebih
Artinya, dengan menggunakan model cooperative learning teknik Think Pair Share (TPS) pada kelas eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar siswa lebih
Tujuan penelitian ini antara lain.: mendeskripsikan peningkatan kemampuan dan keterampilan komunikasi matematis siswa serta peningkatan keterampilan mengajar guru
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatakan kemampuan berpikir kritis siswa, peningkatan keterampilan mengajar guru, dan peningkatan aktivitas belajar
