PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH DENGAN CD INTERAKTIF PADA SISWA KELAS VB SDN BENDAN NGISOR
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Simpulan dari penelitian ini adalah model Think-Pair-Share dengan media CD Pembelajaran dapat meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa dan hasil belajar IPA siswa kelas V
CD Interaktif. Pada indikator memberikan tayangan materi berupa gambar dan perintah kepada siswa dengan CD Interaktif, guru memperoleh skor 4 dengan kategori
Dari uraian di atas maka diharapkan dengan menggunakan media CD interaktif dapat meningkatkan hasil dan aktivitas belajar siswa pada pelajaran kompetensi
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar siswa melalui model kooperatif tipe Teams Games Tournament pada siswa
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran dengan menggunakan media CD Interaktif lebih berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dibandingkan dengan
Penelitian ini pada hakikatnya bertujuan untuk: (1) meningkatkan hasil belajar IPA siswa melalui penerapan model pembelajaran kontekstual berbantuan CD interaktif
Berdasarkan hasil penilaian tersebut, media CD Interaktif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa telah memenuhi kriteria akseptabilitas dengan predikat sangat
KESIMPULAN DAN SARAN Hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa penggunaan media CD Interaktif dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI SMAN 5
