t mtk 0907550 table of content
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN, KOMUNIKASI DAN SELF ESTEEM MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENERAPAN STRATEGI MNEMONIC.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Tabel 4.14 Hasil Uji Korelasi Pearson Kemampuan Pemahaman Matematis dan Kecemasan Matematika Siswa Kelas
Tabel 3.5 Hasil Perhitungan Analisis Validitas Tes Kemampuan Penalaran dan Representasi Matematis………... Tabel 3.9 Hasil Perhitungan Analisis
Data Pengolahan Angket Disposisi Postes Kelas Eksperimen Perhitungan Pretes, Postes, dan N-Gain Kemampuan Komunikasi Matematis... Analisis Data
Tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara peningkatan kemampuan pemahaman matematis siswa dengan level kemampuan siswa (tinggi, sedang, rendah) yang memperoleh
Gambar 4.9 Jawaban Postes Siswa Kelas Eksperimen dalam Kemampuan Pemahaman Matematis ... 12 Jawaban Postes Siswa Kelas Eksperimen dalam Kemampuan Komunikasi
Tabel 4.16 Analisis Varians Gain Kemampuan koneksi Matematis Menurut Pendekatan Pembelajaran dan Kategori
ANOVA Dua Jalur yang Berkaitan dengan Jenis Pembelajaran, Level Sekolah, dan Level KAM Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis 64 4.14.. Banyaknya Siswa Berdasarkan
