• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KEBIASAAN MAKAN PAGI TERHADAP KONSENTRASI DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA Pengaruh Kebiasaan Makan Pagi Terhadap Konsentrasi Dan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri Bendo 2 Tahun Ajaran 201

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH KEBIASAAN MAKAN PAGI TERHADAP KONSENTRASI DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA Pengaruh Kebiasaan Makan Pagi Terhadap Konsentrasi Dan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri Bendo 2 Tahun Ajaran 201"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hubungan antara Kebiasaan Makan Pagi dengan Prestasi Belajar pada Anak SD Kelas V Sekolah Dasar Negeri Citarum 01-02-03-04. Universitas

Hasil analisis korelasi menghasilkan adanya korelasi minat belajar dengan kedisiplinan belajar siswa pada kelas IV mata pelajaran matematika di SD Negeri 1 Srobyong UPTD

everyone is a teacher here dapat meningkatkan partisipasi belajar dan hasil belajar mata pelajaran matematika pada siswa kelas III SD Negeri Kliwonan 3 Kabupaten

Adapun judul penelitiannya yaitu “PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI” (Studi Komparatif pada Kelas XI IIS

Berdasarkaan analisis diatas dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan antara kebiasaan makan pagi dengan tingkat kesegaran jasmani pada siswa SD Negeri di

HUBUNGAN GURU PROFESIONAL DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SD.. (Studi Guru Bersertifikat Se-Kecamatan Kasemen

Berdasarkaan analisis diatas dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan antara kebiasaan makan pagi dengan tingkat kesegaran jasmani pada siswa SD Negeri di

Skripsi berjudul “PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI NILAI TEMPAT DENGAN MEDIA ABAKUS DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 1 SUKODONO TAHUN