• Tidak ada hasil yang ditemukan

METODE PENELITIAN Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran SETS (Science, Environment, Technology And Society) Pada Siswa Kelas V SDN 01 Malanggetan Tahun 2011/2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "METODE PENELITIAN Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran SETS (Science, Environment, Technology And Society) Pada Siswa Kelas V SDN 01 Malanggetan Tahun 2011/2012."

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Jadwal pelaksanaan PTK
Gambar 3.2 Jenis Data berdasarkan cara memperolehnya

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau classroom action research. Penelitian tindakan kelas yaitu suatu penelitian yang

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) termasuk dalam penelitian tindakan ( action research ), yakni penelitian yang dilakukan bersama dengan pelaksanaan proses belajar

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah classroom action research atau sering disebut dengan penelitian tindakan kelas.Metode Penelitian tindakan kelas

Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas disingkat PTK atau Classroom Action Research, bentuk penelitian yang terjadi di dalam kelas

Dalam buku PedomanTeknis Pelaksanaan Classroom Action Research (CAR) atau Penelitian Tindakan Kelas (PTK) (Depdiknas, 2001:5) disebutkan penelitian bersiklus, tiap siklus

Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah penelitian tindakan kelas atau Classroom Action Research (CAR), yaitu Penelitian tindakan yang dilakukan dengan tujuan memperbaiki

Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) atau yang bisa disebut Classroom Action Research (CAR) dikatakan PTK karena penelitian dilaksanakan didalam

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Classroom Action Research (CAR) adalah penelitian tindakan yang dilakukan guru di dalam kelas melalui rangkaian research