Pengan Penelitian 1995 Pengajaran Apresiasi Puisi Kelas V d
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peningkatan nilai pembelajaran apresiasi puisi pada kelas 5 Sekolah Dasar Negeri 2 Jono Sragen dan mendeskripsikan peningkatan keaktivan
Sumber data dalam penelitian ini adalah guru, siswa, dan proses pembelajaran apresiasi puisi yang dilakukan di SMA Negeri 1 Jatisrono, Kabupaten Wonogiri kelas XI tahun
Mengajar Apresiasi Sastra untuk mahasiswa BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing dengan latar belakang bahasa China berbeda strategi bila dibandingkan dengan mereka yang
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) belum semua guru menggunakan rubrik penilaian menulis puisi, (2) rubrik penilaian menulis puisi membantu guru dalam memberikan penilaian
Dari hasil analisis data penelitian yang diuraikan dalam bab terdahulu, dapat dikemukakan simpulan sebagai berikut: (1) perencanaan pembelajaran apresiasi puisi rekreatif yang
Pada bait pertama menjelaskan bahwa dari setiap perjuangan itu tidak semua orang yang ikut berjuang merupakan orang yang benar-benar tulus berjuang untuk membela kaumnya atau
Caranya yaitu: (1) Guru memberikan penjelasan singkat tentang kegiatan hari itu, (2) guru membagikan lembar fotokopi cerita kepada masing-masing siswa (kelompok), (3) siswa
PENDEKATAN MIMESIS Pendekatan mimesis adalah pendekatan yang menekankan antara hubungan puisi dengan alam semesta Wahyudi, 2002: 180, kata lain: karya sastra puisi sebagai imitasi
