• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II LANDASAN TEORI - STUDI TENTANG IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BERBASIS KARAKTER DI SMP AL-MA’ARIF KRAPYAK TAHUNAN JEPARA - UNISNU Repository

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB II LANDASAN TEORI - STUDI TENTANG IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BERBASIS KARAKTER DI SMP AL-MA’ARIF KRAPYAK TAHUNAN JEPARA - UNISNU Repository"

Copied!
55
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 55 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.2Kerangka Pikir

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 55 Halaman - 259.23 KB )

Garis besar

Pembelajaran Berbasis Karakter BAB II LANDASAN TEORI - STUDI TENTANG IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BERBASIS KARAKTER DI SMP AL-MA’ARIF KRAPYAK TAHUNAN JEPARA - UNISNU Repository

Dokumen terkait

BAB II LANDASAN TEORI A. Peranan Guru Pendidikan Agama Islam 1. Pengertian Peranan Guru Pendidikan Agama Islam - Peranan Guru Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan Karakter siswa di SMP al Kautsar Bandar Lampung - Raden Intan Repository

untuk menyampaikan ilmu ( transfer of knowledge ) kepada peserta didik. 58 Peranan guru sebagai pengajar merupakan seorang yang menguasai ilmu dan mampu

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Landasan Teori 2.1.1. Kinerja - PENINGKATAN KINERJA MELALUI BUDAYA ORGANISASI KEMAMPUAN MANAJEMEN DAN STRATEGI BISNIS (Studi pada Perusahaan Meubel di Kecamatan Tahunan Kab. Jepara) - UNISNU Repository

Kerja sama adalah kemampuan tenaga kerja untuk bekerja bersama- sama dengan orang lain dalam menyelesaikan suatu tugas dan pekerjaan yang telah ditetapkan sehingga mencapai daya

Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Kitab Al-Akhlāq Lil Banīn Jilid 1 Karya Al-Ustāz Uma Bin Ah ma Bā ajā dan Relevansinya Bagi Siswa MI

Penanaman nilai kepada warga sekolah, maknanya bahwa pendidikan karakter baru akan efektif jika tidak hanya siswa, tetapi juga para guru, kepala sekolah dan tenaga non-kependidikan di