• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Landasan Teori - Santi Yuliani BAB II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Landasan Teori - Santi Yuliani BAB II"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1. Kerangka teori (Goleman, 2004; Hurlock, 2005; & Yusriana, 2012)
Gambar 2.2. Kerangka konsep penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Yuniarti (2010) dalam Thesisnya yang berjudul Kompetensi Tindak Tutur Direktif Anak Usia Prasekolah ( Kajian Pada Kelompok Bermain Anak Cerdas P2PNFI Regional II

Akses mudah ke jaringan internet di komunitas tentunya merupakan peluang sekaligus tantangan bagi pelaku usaha untuk menarik minat konsumen melihat produk atau layanan

Masa peka dalam perkembangan sosial anak usia prasekolah dapat dicirikan melalui berbagai kegiatan yang ditunjukkan oleh seorang anak kepada anak lainnya, sebagai

Sistem Pakar merupakan suatu sistem yang dibangun untuk memindahkan kemampuan dari seorang atau beberapa orang pakar ke dalam komputer yang digunakan untuk

Ditinjau dari kelompok usia anak, jenis permainan dapat dibagi menjadi permainan untuk bayi, todller, prasekolah, sekolah, dan anak usia remaja (Supartini, 2004). Kemampuan

Endang Rusyani (2008) dalam penelitiannya yang berjudul Pemerolehan Bahasa Indonesia Anak Usia 2,5 Tahun (Studi Kasus Terhadap Pemerolehan Bahasa Anak Usia Dini) menemukan

Penggunaan rasio jumlah pajak bagi populasi dan jumlah pendapatan bagi populasi tidak tepat untuk mencerminkan service-level solvency (yang artinya kemampuan

Pengaruh Edukasi MP-ASI Terhadap Pola Makan Baduta Pada anak usia 6-23 bulan, selain ASI bayi mulai bisa diberi makanan pendamping ASI, karena pada usia itu bayi sudah mempunyai