• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN BAHAN AJAR LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI KELILING DAN LUAS LINGKARAN SISWA KELAS VIII MTs DARUL HUDA WONODADI BLITAR TAHUN AJAR 2015 2016 - Institutional Repository of

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN BAHAN AJAR LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI KELILING DAN LUAS LINGKARAN SISWA KELAS VIII MTs DARUL HUDA WONODADI BLITAR TAHUN AJAR 2015 2016 - Institutional Repository of "

Copied!
39
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1Sintaks PBL dan perilaku Guru yang relevan
Tabel 2.2 (Unsur-unsur LKS sebagai bahan ajar)45
Tabel 2.3 (langkah-langkah pengembangan LKS)
Gambar 2.1
+4

Referensi

Dokumen terkait

Perencanaan tipikal TPS 3R dan pemanfaatan sampah rumah tangga di Kecamatan Medan Denai membutuhkan data jumlah timbulan sampah rumah tangga yang dapat di diketahui

Desain Visual Teori dan Aplikasi, T Gramedia Pustaka Utama, Yogyakarta, 2010.. Suryani,

[r]

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

Normalitas Perubahan Warna Serbuk Daun Jati Muda Saat Pelarutan dan Setelah Didiamkan 9 jam. Tests

Dari hasil penelitian, sanitasi menggunakan EAW selama 5 menit dan 10 menit memberikan kualitas sensori yang lebih baik sampai pada hari kelima masa penyimpanan

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmatnya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan skripsi dengan judul “

Langkah-langkah penelitian yang dilakukan terhadap bursting test elbow dalam metode virtual dengan Metode Elemen Hingga menggunakan software ANSYS Workbench dan