PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI SPLDV KELAS VIII MTsN ARYOJEDING - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
10 Untuk mencapai hasil tersebut maka perlu mencari model pembelajaran yang dapat digunakan untuk. meningkatkan proses belajar mengajar, supaya hasil belajar siswa
43 Rumusan masalah pada penelitian terdahulu adalah apakah terdapat pengaruh model guided discovery learning terhadap hasil belajar siswa. SMA pada konsep gerak
Penga ruh Model Guided Discovery Learning Terhada p Hasil Belajar Kima Siswa pada Konsep Laju Reaksi.. Jakarta: Skripsi Tidak
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ASSISTED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL.. BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTsN
Penelitian kuantitatif merupakan metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen
Sebagai masukan bagi sekolah yang bersangkutan dalam usahanya untuk meningkatkan mutu pendidikan dan kualitas peserta didiknya sehubungan dengan faktor yang mempengaruhi
Diharapkan dapat mempelajari dan memahami agar mampu menerapkan metode Discovery Learning dengan pemberian kuis dalam proses belajar mengajar, selain itu diharapkan
Hipotesis dalam penelitian ini adalah “ Ada pengaruh metode Discovery Learning dengan pemberian kuis terhadap hasil belajar matematika siswa materi keliling dan luas
