• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DALAM UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS PENYAJIAN PADA MATA PELAJARAN BOGA DASAR KELAS X JASA BOGA SMK NEGERI 1 KALASAN.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DALAM UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS PENYAJIAN PADA MATA PELAJARAN BOGA DASAR KELAS X JASA BOGA SMK NEGERI 1 KALASAN."

Copied!
183
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 183 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Kerangka berfikir
Gambar 2. Tahapan PTK Model Kemmis dan Taggart(Endang Mulyatiningsih, 2013 : 70)
Tabel 1. Lembar observasi pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran example non example
Tabel 2. Rubrik Penilaian Kreativitas Penyajian
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 183 Halaman - 3.11 MB )

Garis besar

Makna kreativitas SILABUS Satuan Pendidikan : SMK EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DALAM UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS PENYAJIAN PADA MATA PELAJARAN BOGA DASAR KELAS X JASA BOGA SMK NEGERI 1 KALASAN.

Dokumen terkait

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI STRATEGI Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Strategi Example Non Example Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V SD Negeri Singopuran 2 Tahun Pelajaran 2014/2015.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar melalui strategi Example Non Example pada mata pelajaran IPA siswa kelas V SD Negeri Singopuran

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

adalah “ Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Example Non Example Pada Mata Pelajaran Menggambar Teknik Siswa Kelas

PENINGKATAN MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MELALUI STRATEGI EXAMPLE NON EXAMPLE Peningkatan Minat Belajar Dan Hasil Belajar Melalui Strategi Example Non Example Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas 3 Sd Negeri 01 Paseban Tahun Ajaran 2014/201

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar dan hasil belajar melalui strategi example non example pada mata pelajaran bahasa Inggris siswa Kelas 3 SD Negeri 01

PENERAPAN TEKNIK SINEKTIK DALAM BIMBINGAN KLASIKAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan teknik sinektik dalam bimbingan klasikal untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas VII bilingual

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN EFEKTIVITAS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN EFEKTIVITAS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN ACCELERATED LEARNING PADA POKOK BAHASAN LUAS DAN KELILING LING

melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul “Upaya Meningkatkan Kreativitas dan Efektivitas Dalam

EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BERPIKIR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI 98 TONGKO KABUPATEN ENREKANG

Skripsi ini membahas tentang efektivitas penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan kreativitas berpikir peserta didik pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di

Penerapan Strategi Example Non Example untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V MI Ma’arif NU 01 Sidaurip Binangun Cilacap Tahun Ajaran 2015/2016

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas (PTK) yang peneliti lakukan dengan judul “penerapan strategi Example Non Example untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata

Kemampuan guru untuk meningkatkan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran IPS MTsN 7 Blitar

Kesimpulan Berdasarkan penyajian serta analisis data yang telah diperoleh sebelumnya, maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa upaya guru dalam meningkatkan kreativitas belajar