• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Multimedia Interaktif Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Ali Maksum Krapyak Bantul

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengaruh Multimedia Interaktif Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Ali Maksum Krapyak Bantul"

Copied!
8
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 8 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Hasil Uji Normalitas Pretest, Posttest dan Gain Skor
Tabel 3. Deskripsi Motivasi Belajar Siswa
Tabel 5. Perhitungan Pretest kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 8 Halaman - 325.12 KB )

Dokumen terkait

PENGARUH PENERAPAN FLAT DESIGN PADA MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

Apakah penggunaan Multimedia Pembelajaran Interaktif dengan Flat Design memiliki pengaruh lebih besar dibandingkan penggunaan Multimedia Pembelajaran Interaktif

Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Materi Pokok Balok Siswa Smp Kelas VIII Halaman depan

Hasil penelitian ini adalah (1) produk multimedia interaktif yang valid sebagai sumber belajar siswa untuk mempermudah dalam memahami materi mata pelajaran Matematika

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK PEMBELAJARAN MATERI POKOK BALOK SISWA SMP KELAS VIII | Hardiyanto | 5732 12283 1 SM

multimedia interaktif yang valid sebagai salah satu sumber belajar bagi siswa untuk.. mempermudah dalam memahami materi mata pelajaran matematika kelas VIII

Hasil Cek Plagiasi: Pengaruh Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran tematik terhadap prestasi belajar siswa kelas IV SDN Bandungrejosari 3 Malang

Sehingga dapat disimpulkan bahwa perbedaan rata- rata nilai posttest membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara Penggunaan Multimedia Interaktif

PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS GOOGLE SITES PADA MATERI USAHA DAN ENERGI UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA

Berdasarkan uji hipotesis Mann Whitney diperoleh sig = 0,000 < 0,05 yang berarti bahwa terdapat pengaruh yagn signifikan penggunaan multimedia interaktif berupa

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI KUBUS DAN BALOK KELAS VIII MTsN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning berbantuan multimedia interaktif terhadap motivasi dan hasil belajar matematika siswa pada materi Kubus dan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Aktivitas belajar siswa selama pembelajaran dengan menggunakan multimedia interaktif. - Pengaruh Multimedia Interaktif Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Terhadap Keaktifan Siswa Kelas VIII

Grafik 4.11 Respon siswa ya dan tidak terhadap pembelajaran biologi dengan menggunakan multimedia

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI SEBOMENGGALAN PURWOREJO

Dari hasil penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa ada pengaruh yang signifikan dalam penggunaan multimedia interaktif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama