PENGGUNAAN MODEL MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN PADA SISWA KELAS IV SDN 012 MALINAU UTARA TAHUN PELAJARAN2016/2017
Teks penuh
Dokumen terkait
Pertemuan pertama pada siklus II ini dilaksanakan pada hari Senin tanggal 14 Januari 2013 sekitar 2 jam pelajaran atau 70 menit. Pada pertemuan pertama ini pelaku
Proses belajar mengajar siklus I berlangsung dalam dua kali pertemuan. Pertemuan pertama berlangsung selama 2 x 35 menit, dengan membahas materi tentang Sumber Daya Alam
Dari temuan yang diperoleh melalui kegiatan belajar mengajar yang dilaksanakan 2 siklus dengan 2 kali pertemuan (4 X 35 Menit) melalui observasi kegiatan pembelajaran,
Pelaksanaan tindakan siklus kedua di kelas IX.6 dan IX.7 ini dilaksanakan sebanyak dua kali pertemuan, setiap pertemuannya berlangsung selama 2 x 40 menit (2
Pertemuan II dilaksanakan pada hari Jumat tanggal 10 April 2015 jam pelajaran tiga, empat dan lima dengan alokasi waktu 3 x 35 menit. Pada awal pembelajaran guru mengucapkan
Pertemuan ke II dalam pelaksanan siklus II dilaksnakan pada hari Senin tanggal 27 April 2015. Pembelajaran dilaksanakan dengan alokasi waktu 1 jam 35 menit. Sebelum
Pertemuan pertama dilaksanakan pada hari Sabtu, 04 April 2015 pada jam pelajaran pertama dan kedua dengan alokasi waktu dua kali 35 menit, siswa yang mengikuti
Dari hasil diatas yang diperoleh melalui kegiatan belajar mengajar yang dilaksanakan 2 siklus dengan 2 kali pertemuan 2 x 1 x 35 menit melalui observasi kegiatan pembelajaran, dan
