• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PRS 1005460 Abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PRS 1005460 Abstract"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 187.71 KB )

Dokumen terkait

L’UTILISATION DE LA TECHNIQUE PEER TEACHING POUR AMELIORER LA COMPETÉNCE DE LA PRODUCTION ORALE.

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji tentang penggunaan Teknik Peer Teaching dalam pembelajaran keterampilan berbicara dalam bahasa Perancis bagi pembelajar tingkat

S PRS 1006705 Chapter1

EFEKTIVITAS TEKNIK JIGSAW DALAM KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BERITA BAHASA PERANCIS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

S PRS 1006705 Chapter5

EFEKTIVITAS TEKNIK JIGSAW DALAM KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BERITA BAHASA PERANCIS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

S PRS 1100967 Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1)mengukur tingkat keterampilan membaca pemahaman teks eksposisi mahasiswa semester III Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS

S PRS 0907052 Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan puisi pendek yang berasal dari Jepang, «haïku» dalam pembelajaran keterampilan menulis bahasa Prancis di tingkat pemula

S PRS 0907483 Abstract

Adapun tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan penggunaan metode Suggestopedia dalam pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Perancis, mengetahui seberapa

S PRS 0907159 Table of content

4.4.9 Saran Siswa untuk Perbaikan Penggunaan Teknik Missing Letters dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Wacana Bahasa Perancis 73 4.5 Analisis Data

S PRS 1103751 Abstract

Mini memoire ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media gambar berseri dalam meningkatkan keterampilan menulis teks narasi dalam pembelajaran bahasa perancis untuk tingkat