• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JEP 1200518 Chapter1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JEP 1200518 Chapter1"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Dengan aplikasi Instagram ini diharapkan seseorang yang belajar bahasa Jepang dapat memanfaatkan media sosial ini sebagai model pengayaan yang mampu meningkatkan

Efektifitas Team Games Tournament Dalam Meningkatkan Kosakata Bahasa Jepang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu.. satu bidang ilmu pengetahuan; dan (4)

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Berdasarkan latarbelakang diatas, maka yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini yaitu, “Apakah penggunaan Model Pembelajaran Team Quiz dapat meningkatkan motivasi

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Sintaks dan Penerapan Model Pembelajaran Aktif Tipe Quiz Team ..... Kelebihan Dan Kelemahan model pembelajaran kooperatif tipe Team

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams Achievement Devision) Dalam Meningkatkan Penguasaan Huruf Hiragana Bagi Pembelajar Sma.. Universitas