PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA REALIA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan pada tanggal 03 Februari 2018, diketahui dalam proses kegiatan belajar mata pelajaran IPA kelas IV MIN 9 Bandar
Ho : Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kompetensi profesional guru dengan hasil belajar siswa Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah Ibtidaiyah Negeri
menggunakan metode-metode yang tepat dan sesuai dengan siswa sehingga dengan metode yang tepat akan mempermudah siswa dalam memahami mata pelajaran Fiqih yang
Dari hasil wawancara dan observasi yang telah peneliti lakukan saat penelitian berlangsung mengenai nilai peserta didik pada mata pelajaran Aqidah Akhlak didapat
Pendekatan kontekstual ini sangat membantu peserta didik yang pasif saat proses pembelajaran berlangsung diharapkan dapat menjadi aktif dalam pembelajaran karena dengan
Efektivitas Model Pembelajaran Inquiry dan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SD.. Mendesain
Hipotesis dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media sketsa dapat atau tidak dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada mata
Meningkatnya hasil tersebut menjadi alasan bahwa penggunaan model pembelajaran berbasis lingkungan dengan media Realia dianggap efektif dalam meningkatkan hasil belajar karena memberi
