S PSIPS 1202872 Appendix1
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Siswa juga diminta untuk melakukan percobaan, yaitu mendengarkan teman yang bicara berhadaphadapan, teman yang berbicara dengan berbisik, dan teman yang sedang
27 Kami yakin kemampuan setiap individu dalam tim memiliki kemampuan yang sama ketika dalam pertandingan 28 Saya tidak mau membagi bola untuk. teman yang tidak mampu menguasasi
hal yang biasa dilakukan oleh setiap orang untuk mendapatkan informasi. Dengan bertanya dapat memperlihatkan tingkat pengetahuan seseorang. Mengajukan pertanyaan oleh guru
PENERAPAN METODE STORY TELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILANBERBICARA.. SISWA
Siswa diperintahkan untuk mendengar dan menirukan dengan baik pemaparan kalimat-kalimat yang dibacakan oleh guru ( eksplorasi ). Siswa menyesuaikan wacana yang didengar
a) Siswa dengan bimbingan peneliti berdiskusi dengan teman satu kelompoknya untuk menentukan sub topik pembelajaran dari topik yang dipilih. b) Peneliti mengarahkan
Siswa diberi kesempatan untuk mengajukan pertanyaan dari masalah yang diajukan. Pembimbingan
(2) Keterampilan sosial siswa (mengajukan pertanyaan, menyampaikan pendapat/menjawab pertanyaan, menghargai pendapat teman, membantu teman yang kesulitan memahami
