PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ST
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe STAD pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel di
Ketuntasan belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Pamekasan pada saat pembelajaran yang menggunakan pembelajaran kooperatif tipe STAD pada pokok bahasan sistem persamaan linear
dengan mengambil judul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Aktivitas dan Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Hidrokarbon
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Example Non Example menggunakan alat peraga pada pokok bahasan kubus dan balok dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa
1) Perbedaan pengaruh antara penggunaan pendekatan konstruktivisme melalui model pembelajaran kooperatif tipe TGT dan Jigsaw II terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada pokok bahasan stoikiometri di kelas X SMA Negeri 12 Pekanbaru dengan penerapan model pembelajaran
Adakah interaksi antara pengaruh penggunaan model pembelajaran dan motivasi belajar siswa terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa pada pokok materi Listrik Dinamis SMA
Hasil dari penelitian di atas dapat dikatakan bahwa, penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dalam pembelajaran fisika khususnya pada pokok bahasan getaran dan
