• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PD 1302376 Abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PD 1302376 Abstract"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 131.34 KB )

Dokumen terkait

UNIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS EKONOMI JURUSAN MANAJEMEN PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN OKTOBER 2014 Daftar isi - Kelompok 6 Siklus Hidup Pengembangan Sistem

Dengan adanya hal tersebut, akan memudahkan pengguna informasi untuk meningkatkan penggunaan informasi dari sistem yang dimiliki.Pemanfaatan teknologi informasi menjadi hal

S SRP 1201795 Table of content

Gambar 4. 2 Elemen Teks Poster Frozen ... 7 Ilustrasi dalam Poster Frozen ... 8 Ilustrasi dalam Poster Frozen ... 9 Ilustrasi dalam Poster Frozen ... 10 Poster Mercedes-Benz

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT TERHADAP HASIL BELAJAR GLBB PADA SISWA SMA Reseyca, Edy Tandililing, Diah Mahmuda Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Untan, Pontianak e-mail: sunshineefloreyngmail.com Abstrak: Penelitian ini ber

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, peneliti menyarankan untuk: (1) melakukan uji coba penerapan model pembelajaran pada kelas yang memiliki

Analisa kuantitatif dan kualitatif dokumen rekam medis rawat inap pada pasien obstetri terkait dengan risiko kehamilan post sectio caesarea triwulan I di RSIA Hermina Pandanaran Semarang tahun 2016 - UDiNus Repository

Formulir Rekam Medis Rawat Inap .... Prosedur Pengisian Kelengkapan

PLASTISITAS OTAK PERKEMBANGAN SARAF DAN

Neural Plasticity dapat terjadi tidak hanya pada pemulihan kemampuan motorik dan sensorik, tetapi juga pada kemampuan memori, penglihatan ataupun bicara, bahkan

ppl2_7101409196_R112_1349842427. 283.80KB 2013-07-11 22:16:20

Kualitas pembelajaran di SMK Palebon Semarang sudah cukup baik dalam bidang akademik dan ekstrakurikuler, kegiatan belajar mengajar yang sudah dilengkapi dengan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA SMA

Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar dan aktivitas antara siswa yang diajar menggunakan model

T0 552013010 Daftar Pustaka

Krismiaji, 2010, Sistem Informasi Akuntansi , Edisi ketiga, Unit Penerbit dan Percetakan, STIM YKPN, Yogyakarta. Mulyadi, 2001, Sistem Akuntansi , Salemba