S PSIPS 1001803 Bibliography
Teks penuh
Dokumen terkait
Penerapan metode eksperimen untik meningkatkan keterampilan proses sains siswa pada mata pelajaran ipa tentang tanah (penelitian tindakan kelas di kelas v di sdn 02 cibogo
IPA pokok bahasan gaya dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN 2 Cibogo. Model Cooperative Learning Tipe NHT yang dimaksud dalam penelitian ini adalah sebuah
Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Untuk Meningkatkan Hasil Pembelajaran IPA Siswa SD (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN
(Penelitian Tindakan Kelas dilaksanakan pada kelas IV SD Negeri 4 Cibogo Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2013/ 2014
Penerapan model pembelajaran active learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SDN Tulusrejo 2 Kota Malang. UPT
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODEMIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI KOPERASI DI KELAS IV A SDN BUAHBATU LEMBANG. Universitas Pendidikan
Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN di Desa Ringdikit.. Fakultas Ilmu
(Penelitian Tindakan Kelas Pada Mata Pelajaran Matematika di SDN 2 Cibodas Kelas IV Semester II Tahun Ajaran 2013/2014 Kecamatan Lembang Kabupaten.
