Lusi Susilo, 2014
PENGEMBANGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TYPE MAKE A MATCH DALAM PEMBELAJARAN IPS :Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-7 SMPN 9 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
SUMBER BUKU
Hamzah dan Mohamad. 2012. Belajar dengan Pendekatan PAILKEM. Jakarta: PT
Bumi Aksara
Sapriya. 2012. Pendidikan IPS. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sapriya dan Sadjarudin,dan Susilawati. 2007. Konsep dasar IPS.Bandung: CV
Yasindo Multi Aspek.
Hamalik, Oemar. 2003. Proses Belajar Mengajar.Jakarta: bumi Aksara
Sanjaya,Wina. 2011. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan.Jakarta: Kencana Prenada Media
Ruhimat.Toto. 2009. Kurikulum Pembelajaran.Bandung: Jurusan Kurtekpen FIP
UPI.
Munthe,Bermawi. 2009. Desain Pembelajaran. Yogyakarta: PT Pustaka Insan
Madani
Usman. 2011. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Isjoni. 2011. Cooperative Learning. Bandung: ALFABETA
Hamalik, Oemar. 2009. Proses Belajar Mengajar.Jakarta: bumi Aksara
Wiriatmadja,Rochiati. 2008. Metode Penelitian Tindakan Kelas Untuk
Meningkatkan Kinerja Guru dan dosen. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Lusi Susilo, 2014
PENGEMBANGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TYPE MAKE A MATCH DALAM PEMBELAJARAN IPS :Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-7 SMPN 9 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Komalasari,K. 2011. Pembelajaran Kontekstual. Bandung: PT Refika Aditama
Wardoyo. S. M. 2013. Pembelajaran Berbasis Riset. Jakarta: Kademika
Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara
Djamarah, S.B. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta
Sanjaya, W. 2011. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:
Kencana
Sardiman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada
Rohani, A. 2004. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta
Eggen, Jacobsen dan Kauchak. 2009. Methods for Teaching. Yogyakarta:
Lusi Susilo, 2014
PENGEMBANGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TYPE MAKE A MATCH DALAM PEMBELAJARAN IPS :Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-7 SMPN 9 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
SUMBER INTERNET
(http://jurnalfalasifa.files.wordpress.com/2012/11/m-nafiur-rofiq-pembelajaran-kooperatif-cooperative-learning-dalam-pengajaran-pendidikan-agama-islam.pdf.
di unduh pada tanggal 6 juli 2014 pukul 19:55)
(http://jurnalfalasifa.files.wordpress.com/2012/11/m-nafiur-rofiq-pembelajaran-kooperatif-cooperative-learning-dalam-pengajaran-pendidikan-agama-islam.pdf.
di unduh pada tanggal 6 juli 2014 pukul 19:55)
http://trimanjuniarso.files.wordpress.com/2008/02/c00perative-learning.pdf.
diunduh pada tanggal 6 juli 2014 pukul 19:57.
(http://skripsipekanbaru.wordpress.com/2013/04/29/teori-aktivitas-belajar-dan
pembelajaran/ diunduh pada tanggal 6 juli 2014 pukul 19: 59)
(Cooperative learning_ cuwap-ciyak's.htm ,diunduh pada tanggal 6 juli 2014 pada
pukul 20:00)
(Tarmizi dalam http://tarmizi.wordpress
Lusi Susilo, 2014
PENGEMBANGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TYPE MAKE A MATCH DALAM PEMBELAJARAN IPS :Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-7 SMPN 9 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
SUMBER SKRIPSI
Sumardi, T.2013. Penerapan Media Pembelajaran Kartu Permainan Sejarah
Dalam Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
Sejarah di XI IPA 1 SMA Negeri 14 Bandung. Skripsi Jurusan Sejarah UPI. Tidak
diterbitkan
Purwati, P. 2014. Penerapan Metode Kooperatif Tipe Two Stay-Two Stray Untuk
Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa di kelas XI IPS 2 SMA PGRI 1 Bandung.
Skripsi Jurusan Sejarah UPI. Tidak diterbitkan
Siregar, Y.2013.Penerapan Media Gambar Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar
Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah di kelas X-1 SMA Persatuan Guru Islam
Indonesia 2 Bandung.Skripsi Jurusan Sejarah UPI. Tidak diterbitkan
Fitria, D.2011.Penggunaan Metode Pembelajaran Snowball Throwing Untuk
Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah di kelas XII
IPS Madrasah. Skripsi Jurusan Sejarah UPI. Tidak diterbitkan
Bastaman,W.W. 2010. Penggunaan Metode Pembelajaran Snowball Throwing
Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah di
kelas XII IPS Madrasah.Skripsi Jurusan Sejarah UPI. Tidak diterbitkan
Husnawati, N.R. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk
Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sejarah di Kelas XI
IPS 1 SMA NEGERI Tanjungsari . Skripsi Jurusan Sejarah UPI. Tidak diterbitkan
Satriani, T.M. 2013. Penerapan Model cooperative learning tipe make a match
Lusi Susilo, 2014
PENGEMBANGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TYPE MAKE A MATCH DALAM PEMBELAJARAN IPS :Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-7 SMPN 9 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
tumbuhan di SDN Pengasinan 01 kelas IV Kecamatan Sawangan kota Depok.
Skripsi Jurusan PGSD UPI. Tidak diterbitkan
Jamiati, S.Z. Penerapan model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match
Pada Pembelajaran Matematika Dalam Operasi Perkalian Bilangan Bulat Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar siwa kelas V SDN Melong Mandiri 7 Kecamatan
Cimahi Selatan Kota Cimahi. Skripsi Jurusan PGSD UPI. Tidak diterbitkan
Hanafi, 2012.P. Penerapan model cooperative learning tipe make a match untuk
meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di Kelas II SD
Laboratorium Percontohan UPI Kota Bandung. Skripsi Jurusan PGSD UPI.
Tidak diterbitkan
Siti,B.2012.Penerapan Model Kooperatif Tipe Make a Match Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Mata pelajaran IPS Pokok Bahasan
Koperasi di Kelas IV di SDN Cisalasih Kecamatan Lembang kabupaten Bandung
