• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PSIPS 1005726 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PSIPS 1005726 Bibliography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Annisa Roza Vanya, 2014

PENGEMBANGAN GREEN BEHAVIOUR MELALUI BABASAN PARIBASA SUNDA DALAM PEMBELAJARAN IPS: PTK di kelas VII-C SMPN 44 Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

A. Buku

Abas, M, dkk. (2007). PendidikanLingkunganHidupuntuk SMP/MTs Kelas VIII. Jakarta: Erlangga.

Ali, M. (2011). StrategiPenelitianPendidikan. Bandung: Angkasa.

Alma, B. (2010). PembelajaranStudiSosial. Bandung: Alfabeta.

DepartemenPendidikanNasional.(2006). PanduanPenyusunanKurikulum Tingkat

SatuanPendidikanDasardanMenengah. Jakarta: BNSP.

Djahiri, A.K.(1985). MenelusuriDuniaAfektif: PendidikanNilaidan Moral. Bandung: LAB PPKN FPIPS IKIP Bandung.

Elmubarok, Z.(2008). MembumikanPendidikanNilai. Bandung: Alfabeta.

Goleman, D.(2010). Ecological Intellegence (KecerdasanEkologis)

MengungkapRahasia di BalikProduk-produk yang Kita Beli. Jakarta: PT GramediaPustakaUtama.

HadinidanPuspitasari.(2012).StrategiPembelajaranTerpadu. Yogyakarta: Familia.

Hamzah, S.(2013). PendidikanLingkunganSekelumitWawasanPengantar. Bandung: PT RefikaAditama.

Hasan, H.(1996). PendidikanIlmuSosial. Jakarta: Depdikbud, DirjenDikti.

Isjoni.(2007).PembelajaranSejarahpadaSatuanPendidikan. Bandung: Alfabeta.

Iskandar, J danIskandar, B.(2011). Agroekosistem Orang Sunda. Bandung: PT KiblatBukuUtama.

Jalaludindan Idi.(2010). FilsafatPendidikan: Manusia, Filsafat, danPendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruz Media.

(2)

133

Annisa Roza Vanya, 2014

PENGEMBANGAN GREEN BEHAVIOUR MELALUI BABASAN PARIBASA SUNDA DALAM PEMBELAJARAN IPS: PTK di kelas VII-C SMPN 44 Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Koentjaraningrat.(1979). KebudayaanMentalitetdan Pembangunan. Jakarta: PT Gramedia.

Komalasari, K. (2010). PembelajaranKontekstual: KonsepdanAplikasi. Bandung: PT RafikaAditama.

Lickona, T.(2012). Educating for Character (MembidikuntukMembentukKarakter) Jakarta: BumiAksara.

Mulyana, A., dkk.(2012).

BabasanParibasasebagaiPenanamanNilaidalamMasyarakatSunda Serta

AplikasinyadalamPembelajaranSejarah. UPI Bandung: Tidakditerbitkan.

Munawar, C.(2010). 1330 BabasandanParibasaSundai. Bandung: NuansaAulia.

Rosidi, A.(2005). PandanganHidup Orang SundaSepertidalamParibasa. Bandung: Kaki Langit.

Sadullah, U.(2010). PedagogikIlmuMendidik. Bandung: Alfabeta.

Samani, M., danHariyanto.(2012). PendidikanKarakter: Konsepdan Model. Bandung: RemajaRosdaKarya.

Sanjaya.(2011). PenelitianTindakanKelas. Jakarta: KencanaPrenada Media Group.

Sapriya, dkk.(2007).KonsepDasar IPS. Bandung: CV Yasindo Multi Aspek.

Sapriya.(2009). Pendidikan IPS: KonsepdanPembelajaran. Bandung: PT RemajaRosdaKarya.

Sugiyono.(2009). MetodePenelitianPendidikan: PendekatanKuantitaatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Wahyudin.(2008). Pembelajarandan Model-Model Pembelajaran (seri 1) Jakarta: CV IPA Abong.

Wiraatmadja, R.(2008). MetodePenelitianTindakanKelas. Bandung: PT

RemajaRosdaKarya.

(3)

134

Annisa Roza Vanya, 2014

PENGEMBANGAN GREEN BEHAVIOUR MELALUI BABASAN PARIBASA SUNDA DALAM PEMBELAJARAN IPS: PTK di kelas VII-C SMPN 44 Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Yusuf, dkk.(1998). PendidikanKependudukandanLingkunganHidup: di IKIP dan FKIP. Jakarta: DepartemenPendidikandanKebudayaan.

Zuharini.(1990). FilsafatPendidikan Islam. Jakarta: BinaAksara.

B. SkripsidanTesis

Dewanti, G.(2013). Skripsi: MengembangkanPembelajaran Green History

untukMeningkatkan Green behaviourSiswa. UPI Bandung:

Tidakditerbitkan.

Effendi, A.(2011). Tesis:

ImplementasiKearifanLingkungandalamBudayaMasyarakatAdatKampung

KutasebagaiSumberPembelajaran IPS. UPI Bandung: TidakDiterbitkan.

Indikka, K.(2012). Tesis: Pengembangan Green

behaviourpadaSiswamelaluiPenggunaan Media Audio Visual

dalamMetodePembelajaran Examples Non Examples pada Mata Pelajaran IPS di SekolahDasar. UPI Bandung: TidakDiterbitkan.

Rosnenty, R.(2010). Tesis:

PengaruhPemanfaatanLingkungansebagaiSumberBelajar IPS

terhadapPenguasaanKonsepdanKepedulianLingkunganpadaPesertaDiddi kSekolahDasar. UPI Bandung: Tidakditerbitkan.

Rusmana. (2010). Tesis: PembelajaranNilai PLH

dalamMewujudkanSekolahBerbudaya.

C. Jurnal

Cushman, R.(2012). Green behaviour (Homo Ecologus) online 16

Halaman.Tersedia:

http://engineering.darthmouth.edu/Benoit_R_Roisin/Courses/engs44/green behaviour.pdf/ (15 April 2014)

Khan, R.(2008).From Education for Sustainable Development to Ecopedagogy: Sustaining Capitalism or Sustaining Life? Green Theory&Praxis: The Journal of Ecopedagogy. 29, 309-317.

StegdanVlek (2013).Encouraging Pro-environmental Behaviour "Journal of Environmental Psichology.29.309.317.

Supriatna, N.(2011).PengembanganPendidikanKaraktermelalui Green

Curriculum danEcopedagogydalamPembelajaran IPS,

(4)

135

Annisa Roza Vanya, 2014

PENGEMBANGAN GREEN BEHAVIOUR MELALUI BABASAN PARIBASA SUNDA DALAM PEMBELAJARAN IPS: PTK di kelas VII-C SMPN 44 Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Supriatna, N.(2012).Developing Green behaviour through Ecopedagogy in Social Studies Learning in Elementari School in Bandung. Indonesia. Paper, Presented at the Eight of Asia (CESA 2012),Chulalongkorn University Bangkok, Thailand, 2012.

Supriatna, N.(2013).Green History:

BalajardariPengalamanHistorisHubunganManusiadenganAlam.Makalahp

ada Seminar NasionalPendidikanSejarahdanKongres APPS Tanggal 17-19 Mei 2013 Bandung.

D. Internet

Dewi.(2012).Paribasa. Tersedia:

http://www.bahasasunda.0fees.net/paribasa.html. (Diakses: 6 Juli 2014).

Hertini.(2011).Bentuk-bentukkearifanlokaldalampemeliharaanlingkunganhidup. Tersedia: http://airenihertini.blogspot.com/2011/11/bentuk-bentuk-kearifan-nasional-dalam..html. (Diakses: 18 Juni 2014).

Setiawan,

dkk.(2012).KearifanLokalBabasandanParibasadalamPerkembanganGlob alisasi. Tersedia: http://imbasadi.wordpress.com/2012/11/21/kearifan -lokal-babasan-dan-paribasa-tim-upi/ (Diakses: 4 Juni 2014).

Sumarlin, O.(2012). MembangunSekolahHijau.Tersedia di:

http://smansagaranten.sch.id/index.php/none/39-topikmingguan/73membangunsekolah-hijau/ (Diakses 27 Maret 2014).

Referensi

Dokumen terkait

Dari rumus tersebut maka dapat ditentukan bahwa jumlah option pada tiap item soal pilihan ganda yang dibuat adalah 5, maka yang dilihat adalah urutan ke bawah dari option

Penderita migren yang memenuhi kriteria inklusi dianamnesis untuk pengisian kuisioner kemudian dilakukan pemeriksaan darah vena untuk mengukur kadar magnesium dan

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN D EMOKRATIS KEPALA SEKOLAH TERHAD AP PROD UKTIVITAS KERJA GURU D I SMK PASUND AN 3 KOTA BAND UNG. Universitas Pendidikan Indonesia |

Desa adalah desa dan desa adat atau yang disebut dengan nama lain, selanjutnya disebut Desa, adalah kesatuan masyarakat hukum yang memiliki batas wilayah yang berwenang untuk

Ekonomi Eksklusif dalam Konvensi Perserikatan Bangsa-Bangsa tentang Hukum Laut 1982 (United Natiors Conuention on tle Law of tle Sea 1982/ UNCLOS 1982), Pemerintah

psikomotorik siswa pada materi kimia kelas XI tentang hidrolisis garam. 1.2

[r]

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni. © Noorlita Yulianti 2014 Universitas