• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PSIPS 1100201 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PSIPS 1100201 Title"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN SIKAP TOLERAN TERHADAP PERBEDAAN PENDAPAT SISWA MELALUI DISCOVERY LEARNING DALAM

PEMBELAJARAN IPS

(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII C SMP NEGERI 44 BANDUNG)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Oleh :

ASTRI DAYANTI

1100201

PRODI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016

(2)

PENGEMBANGAN SIKAP TOLERAN TERHADAP PERBEDAAN PENDAPAT SISWA MELALUI DISCOVERY LEARNING DALAM

PEMBELAJARAN IPS

(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII C SMP NEGERI 44 BANDUNG)

Oleh

Astri Dayanti

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar

Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Astri Dayanti 2016

Universitas Pendidikan Indonesia

Januari 2016

Hak Cipta dilindungi Undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang,

(3)

LEMBAR PERNYATAAN

Saya yang bertada tangan dibawah ini, dengan ini menyatakan bahwa Skripsi

dengan judul “PENGEMBANGAN SIKAP TOLERAN TERHADAP PERBEDAAN PENDAPAT SISWA MELALUI DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS VII C SMP NEGERI 44 BANDUNG)” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri dan saya tidak melakukan penjiplakan dan pengutipan

dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan. Atas pernyataan ini, saya

siap menanggung resiko ataupun sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila

kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya

ini atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, 19 Januari 2016 Yang membuat pernyataan,

(4)

LEMBAR PENGESAHAN

ASTRI DAYANTI 1100201

PENGEMBANGAN SIKAP TOLERAN TERHADAP PERBEDAAN PENDAPAT SISWA MELALUI DISCOVERY LEARNING DALAM

PEMBELAJARAN IPS

(Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VII C SMP NEGERI 44 Bandung)

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING:

Pembimbing I,

Dr. Dadang Sundawa, M.Pd NIP.1960 0515 198803 1 000

Pembimbing II,

Ir. Yakub Malik, M.Pd NIP.1959 0101 198901 1 001

Mengetahui,

Ketua Prodi Pendidikan IPS

(5)
(6)

Referensi

Dokumen terkait

Dependent Variable: penghindaran_pajak Sumber : output SPSS, diolah peneliti 2016 4.2 Hasil Uji Simultan (F test). Model Sum of Squares Df Mean Square F

Diperuntukkan bagi calon pelamar dengan biaya sendiri, calon pelamar dengan biaya dari instansi tempatnya bekerja, dan calon pelamar dari masyarakat umum yang sedang

Multimedia dalam Pembelajaraan Biologi bahwa “ Dengan penggunaan multi media ini, diharapkan proses pembelajaran biologi akan semakin berkualitasG. dan pada akhirnya akan

Kemaslahatan yang ditemukan dengan aturan pernikahan melalui peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia adalah adanya kepastian hukum dari pemerintah

Segala puji dan syukur penulis kepada Allah SWT karena atas berkat, rahmat dan karunia-Nya yang begitu besar sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini yang

To find out about the students interest in reading novel, the writer analyze the Sixth Semester Students as sample, in this step the research is trying to find out about the

Kesadaran hokum masyarakat mengenai pernikahan di bawah umur terhadap hak anak menurut uu no 23 tahun 2002.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Penulisan ilmiah ini membahas tentang bagaimana membuat sebuah website informasi tentang spesifikasi peralatan komputer dimana menggunakan Macromedia Dreamweaver MX 2004 dan