PEMANFAATAN MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA Pemanfaatan Macromedia Flash Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Siswa (Ptk Di Kelas Vii Semester I Smp N 1 Sigaluh Tahun Ajaran 2012/2013
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa implementasi pendekatan SAVI dilengkapi macromedia flash dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII C SMP Negeri
Penelitian dapat disimpulkan bahwa keaktifan dan komunikasi matematika siswa meningkat melalui pembelajaran matematika dengan metode Rotating Trio Exchange. Kata kunci:
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PEMANFAATAN MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN.. KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIKA SISWA DI SMP N 1 BOYOLALI TAHUN
Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa optimalisasi penggunaan strategi Two Stay Two Stray dapat meningkatkan keaktifan dan keberanian belajar
Hasil penelitian dijelaskan bahwa: (1) pengunaan Macromedia Flash 8 dalam proses pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar siswa ini pada mata peajaran Matematika materi
Beberapa faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran adalah keaktifan siswa dan minat siswa terhadap pembelajaran. Kegagalan atau keberhasilan belajar sangat
Macromedia Flash 8.0 dianalisis untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa baik secara individu maupun klasikal, untuk mengetahui meningkat atau tidaknya hasil belajar
Hasil evaluasi yang dilakukan pada siklus I dengan menggunakan Macromedia Flash ketuntasan aktivitas belajar siswa pada pertemuan pertama jumlah skor diperoleh 7
