PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN GRAFTING TANAMAN MENGGUNAKAN MEDIA POWERPOINT DAN VIDEO PEMBELAJARAN :Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMK Pertanian-Pembangunan Negeri Tanjungsari.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan data dan latar belakang masalah yang telah dikemukakan di atas maka dianggap perlu dilakukan suatu penelitian untuk mengetahui perbandingan penguasaan konsep
Berdasarkan latar belakang di atas maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian yang berjudul “ perbandingan hasil belajar geografi menggunakan model
Berdasarkan uraian tersebut di atas, maka peneliti melakukan penelitian dengan judul “PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA
Skripsi dengan judul “ Studi Perbandingan Hasil Belajar Komputer Akuntansi Menggunakan Media Pembelajaran Video Tutorial Dan Powerpoint Pada Siswa Kelas Xi Akuntansi SMK Negeri
Penerapan Metode Pembelajaran Drill (Latihan) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Kompetensi Teknik Pembenihan Di SMK PPN Tanjungsari Sumedang.. Universitas
Oleh karena itu, peneliti terdorong untuk melakukan penelitian lebih lanjut dari “ Perbandingan Hasil Belajar Siswa antara yang melalui Pembelajaran Macromedia Flash dan
Untuk menjawab pertanyaan di atas, maka perlu dilakukan penelitian dan perancangan yang tentu tidak sedikit, oleh karena itu maka penulis melakukan pembatasan
Berdasarkan identifikasi masalah di atas membuat peneliti tertarik untuk melakukan penelitian apakah model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT)
