• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL CYCLE LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII MTSN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL CYCLE LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII MTSN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
40
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1
Tabel 2.2
Tabel 2.3 Tabel Penelitian Terdahulu

Referensi

Dokumen terkait

Fokus penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah kemampuan memberikan penjelasan sederhana pada siswa kelas VII dalam menyelesaikan soal matematika materi garis dan sudut di

Skripsi dengan judul “ Pengaruh Model Pembelajaran Matematika Realistik Terhadap Minat dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTs Sunan Kalijogo Mojo Kediri ” yang ditulis

Dari hasil analisis deskriptif diperoleh data bahwa rata-rata minat siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran matematika realistik lebih besar dibanding dengan

Dalam penerapannya pada materi garis dan sudut, yaitu materi pelajaran matematika kelas VII yang erat kaitannya dalam kehidupan sehari-hari model pembelajaran Project

Skripsi dengan judul “Pengaruh Strategi Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Garis dan Sudut Siswa Kelas VII di MTsN Langkapan

Tingkat Kemampuan Berpikir Kreatif (TKBK) .... Materi Garis dan

terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Ngunut.. Tahun

bahwa data mempunyai varian sama atau bersifat homogen. Uji prasyarat yang kedua adalah uji normalitas. Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah data yang akan