T IPA 1404536 Chapter5
Teks penuh
Dokumen terkait
PENERAPAN MODEL GUIDED INQUIRY DAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMP PADA TEMA SUMBER
Melalui penerapan model guided inquiry , juga lebih dapat meningkatkan keterampilan proses sains pada tiap indikatornya dengan peningkatan tertinggi pada indikator
Implementasi Model Pembelajaran Open Inquiry Dan Guided Inquiry Terhadap Penguasaan Konsep Dan Sikap Ilmiah Siswa Smp Pada Tema Suhu Dan Perubahan.. Universitas
Hasil penelitian ini menjadi bukti empiris yang mendukung penelitian- penelitian sebelumnya, bahwa penerapan Levels of Inquiry dalam pembelajaran IPA terpadu di SMP
PROFIL LITERASI SAINS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
EFEKTIVITAS BAHAN AJAR IPA TERPADU TIPE CONNECTED PADA TEMA TEKANAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Software Pembelajaran IPA Terpadu Berdasarkan Model Connected untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Kelas VIII pada Tema Rokok dan Kesehatan.. Tesis SPs
Rekapitulasi keterlaksanaan pembelajaran IPA terpadu tipe connected berbasis guided inquiry setiap tahapan pembelajaran ....
