PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII MTs NEGERI TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Pedagogik Guru dan Dukungan Sosial Orangtua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA
Untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa mengenai kompetensi pedagogik guru dan lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar Ekonomi pada siswa SMA Muhammadiyah 2
Berdasarkan hasil penelitian diatas, dapat disimpulkan bahwa persepsi siswa mengenai kompetensi pedagogik guru, fasilitas belajar, serta motivasi belajar berpengaruh
Penelitian ini dilatar belakangi suatu permasalahan yang berkenaan dengan pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa
Adakah hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru matematika dan motivasi belajar dengan hasil belajar
diperoleh kesimpulan sebagai berikut: Pertama, Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik terhadap prestasi
Tujuan penelitian korelasi antara motivasi belajar dan persepsi siswa atas kemampuan pedagogik guru dengan prestasi belajar siswa ini adalah untuk mengetahui hubungan motivasi
Abstrak. Tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk menemukan dan menganalisis secara empiris pengaruh Persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru dan