• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TS 1100187 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TS 1100187 Chapter5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh pada penelitian “ Kontribusi Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Ilmu

EFEKTIVITAS WAKTU PENGGUNAAN KEYWORD AUTOCAD DALAM PENGERJAAN TUGAS MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK PADA SISWA SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA Universitas

Pengaruh Interaksi Sosial Guru Dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Di Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMKN 1 Cilaku-Cianjur1. Universitas Pendidikan Indonesia |

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa penerapan metode pemberian tugas (assignment) berpengaruh terhadap pemahaman menggambar siswa pada mata

Siswa diharapkan dapat ikut berperan aktif dalam proses pembelajaran,. sehingga pada pembelajaran PKn menjadi lebih interaktif dan

Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa siswa kelas XI Teknik Gambar Bangunan di Sekolah Menengah Kejuruan 9 memiliki pemahaman yang

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA DIKLAT MEKANIKA TEKNIK DI SMK N 6 BANDUNG.. Universitas Pendidikan

kreatif bagi siswa SMA kelas XI pada pembuatan indikator asam basa alami, dapat..