89
Gilang Surya Kusuma, 2012
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Penyelesaian Tugas Mata Pelajaran Menggambarkan Konstruksi Lantai Dan Dinding Bangunan Di SMKN 2 Garut
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Kesimpulan pada dasarnya merupakan jawaban dari masalah penelitian yang dikemukakan. Berdasarkan rumusan masalah, tujuan penelitian, pengujian hipotesis, dan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:
1. Gambaran umum mengenai motivasi belajar berada pada kategori cukup baik. Beberapa siswa belum memiliki motivasi belajar yang tinggi dilihat dari indikator tekun menghadapi tugas, ulet menghadapi kesulitan, menunjukan minat terhadap bermacam-macam masalah, lebih senang bekerja mandiri, cepat bosan pada tugas-tugas rutin, dapat mempertahankan pendapatnya, tidak mudah melepaskan hal yang diyakininya, senang mencari dan memecahkan masalah soal-soal, ganjaran, hukuman dan indikator persaingan. 2. Gambaran umum mengenai penyelesaian tugas mata pelajaran Menggambar
Konstruksi Lantai dan Dinding Bangunan berada pada kategori cukup baik. Dalam penyelesaian tugas mata pelajaran Menggambar Konstruksi Lantai dan Dinding Bangunan, beberapa siswa belum dapat menyelesaikan tugasnya dengan baik dilihat dari indikator kesiapan siswa melaksanakan kegiatan belajar, pemahaman terhadap materi yang diberikan, kondisi lingkungan saat pembelajaran dilaksanakan, alat penunjang, ketepatan siswa mengumpulkan tugas, kerapihan tugas, kebenaran tugas dan indikator kelengkapan tugas.
90
Gilang Surya Kusuma, 2012
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Penyelesaian Tugas Mata Pelajaran Menggambarkan Konstruksi Lantai Dan Dinding Bangunan Di SMKN 2 Garut
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
3. Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari motivasi belajar terhadap penyelesaian tugas mata pelajaran Menggambar Konstruksi Lantai dan Dinding Bangunan di SMKN 2 Garut.
5.2 Saran
Dalam penelitian ini, penulis mengemukakan beberapa saran sebagai suatu pertimbangan untuk peningkatan motivasi belajar dalam penyelesaian tugas mata pelajaran Menggambar Konstruksi Lantai dan Dinding Bangunan di SMKN 2 Garut. Adapun saran yang diajukan penulis adalah sebagai berikut:
1. Untuk siswa supaya membiasakan diri untuk mengatur jadwal belajar, dapat membagi waktu luang untuk mengerjakan tugas mata pelajaran Menggambar Konstruksi Lantai dan Dinding Bangunan dengan kegiatan lainnya sehingga tugas dapat diselesaikan tepat waktu dan tidak akan terbengkalai.
2. Untuk guru supaya lebih mengontrol siswa dalam mengerjakan tugas mata pelajaran Menggambar Konstruksi Lantai dan Dinding Bangunan di kelas sehingga suasana kelas menjadi tertib dan kondusif.
3. Untuk Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMKN 2 Garut sebaiknya dapat melengkapi peralatan menggambar yang masih kurang dan mengganti peralatan menggambar yang sudah mengalami kerusakan.
