PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TIPE JIGSAW DENGAN MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI PELUANG KELAS X MAN 2 TULUNGAGUNG SEMESTER GENAP TAHUN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
Skripsi dengan judul “Pengembangan Media Popin Card ( Power Point Kartu) Pada Materi Membaca Kelas I SD” adalah hasil karya saya, dan dalam naskah skripsi ini tidak terdapat
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang berjudul pengaruh model kooperatif tipe Jigsaw berbantuan media flash terhadap hasil belajar Materi kingdom
Setelah hasil analisis data penelitian, selanjutnya adalah mendiskripsikan hasil penelitian tersebut dalam sebuah tabel yang menunjukkan adanya pengaruh hasil belajar
perubahan itu dapat mengarah kepada tingkah laku yang lebih baik, tetapi juga ada kemungkinan mengarah kepada tingkah laku yang lebih buruk. 2) Belajar merupakan
Skripsi dengan judul “ Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Persamaan Linear Satu Variabel Kelas VII MTs Al-Huda
Skripsi dengan judul "Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Persamaan Linear Satu Variabel Kelas VII MTs Al-Huda
Skripsi dengan judul *Pengaruh Model Cycle Learru'zg Menggunakan Media Power Point Terhadap Hasil Belajar Materi Garis dan Sudut Kelas VII MTsN Karangrejo Tulungagung
Rahmawati, Annisa Putri 2016.Penerapan Model Pembelajaran tipe Jigsaw berbantu Power Point dan Star Point Card untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Bagi Siswa Kelas 5 SD Negeri
