MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V SEMESTER II SDN KAYU APU TAHUN PELAJARAN 20132014
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Oleh karena itu penulis ingin meningkatkan motivasi belajar siswa melalui judul “ Peningkatan Motivasi Belajar Dalam Pembelajaran IPS Melalui Strategi Role
Tujuan penelitian adalah meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan penerapan strategi dan metode pembelajaran aktif role playing siswa kelas V
Hasil dari observasi yang telah dilakukan pada tindakan kelas siklus I, ditemukan bahwa minat belajar IPS siswa mencapai 62 % dan dalam pelaksanaan pembelajaran strategi
metode Role Playing khususnya pada mata pelajaran IPS. 2) Guru dapat melihat perkembangan hasil belajar siswa khususnya. pada pelajaran IPS. Manfaat
Meningkatkan hasil belajar dalam pembelajaran PKn melalui model Role Playing berbantuan media boneka tangan pada siswa kelas V SDN Tugurejo.. 01
Judul Skripsi : Peningkatan Kemampuan Bermain Drama Melalui Penerapan Model Pembelajaran Bermain Peran (Role Playing) Siswa Kelas V Sdn Banyurip 1 Kecamatan
Aktivitas belajar peserta didik dalam pembelajaran IPS dengan menerapkan model pembelajaran role playing berbantuan media papan flanel pada kelas IV-C SDN-1 Sabaru
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aktivitas peserta didik kelas V SDN-1 Telangkah pada saat pembelajaran berlangsung dengan menggunakan model role playing
