Konstruksi Kurikulum Pesantren dalam Pendekatan, Model dan Metode Pembelajaran
Teks penuh
Dokumen terkait
Peserta didik Sekolah Menengah Atas (SMA) adalah peserta didik yang memasuki usia remaja. Dalam usia remaja konsep diri peserta didik cenderung labil. Faktor yang
Pokok-pokok wawancara yang akan ditanyakan yaitu mengenai (1) penerapan teori behavioristik oleh guru dalam memotivasi peserta didik untuk meningkatkan pembelajaran menulis
Pada observasi berstruktur dalam rangka proses pembelajaran, fenomena subjek, objek, atau situasi apa yang ingin diobservasi oleh peserta didik telah direncanakan oleh
Kemampuan berpikir kreatif peserta didik masih rendah, karena pembelajaran biologi yang diterapkan di MAN 2 Bandar Lampung masih cenderung berpusat pada guru
Secara Istilah pengertian dari pendekatan saintifik adalah proses pembelajaran yang dirancang sedemikian rupa agar peserta didik secara aktif mengonstruk
Mengeksplor/mengumpulkan informasi, atau mencoba untuk meningkatkan keingintahuan peserta didik dalam mengembangkan kreatifitas, dapat dilakukan melalui membaca,
Selain itu juga dalam PLS, pembelajaran nilai-nilai kewirausahaan cenderung mudah diterapkan, karena mereka para peserta didik pada pola PLS adalah orang dewasa yang telah
Adapun penjelasan mengenai hasil observasi terhadap aktivitas peserta didik selama mengikuti kegiatan pembelajaran yang dinilai menggunakan 7 indikator yaitu 1) Peserta