S BIO 1100218 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
PENGGUNAAN PEDOMAN PRAKTIKUM DENGAN ILUSTRASI UNTUK MENGURANGI BEBAN KOGNITIF SISWA PADA PRAKTIKUM SISTEM EKSKRESI
mengurangi beban kognitif pada kegiatan praktikum sistem ekskresi..
BEBAN KOGNITIF SISWA SMA PADA KEGIATAN PRAKTIKUM SISTEM EKSKRESI MENGGUNAKAN PEDOMAN PRAKTIKUM YANG DILENGKAPI ILUSTRASI. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
PROFIL BEBAN KOGNITIF SISWA SMA WILAYAH BANDUNG PADA PEMBELAJARAN KONSEP SYARAF.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mempelajari kelayakan ekosistem sawah sekitar SMA N 1 Wanayasa, di daerah Pameungpeuk-Wanayasa sebagai sumber belajar untuk pembelajaran
Penelitian dilakukan untuk menyelidiki bagaimana beban kognitif siswa SMA antara kelas yang menggunakan visualisasi materi pada sistem eksresi (eksperimen) dan
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi peningkatan KPS terintegrasi siswa SMA melalui penerapan pembelajaran inquiry lab pada materi daur
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan dari pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray pada materi sistem ekskresi untuk meningkatkan hasil belajar
