ULANGAN HARIAN
Tema : Kegiatan Sehari-hari
Mata pelajaran : PKn
Nama Siswa : ...
Kelas / semester: 3/1 Hari tanggal : ...
A. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Dalam lagu ” Satu Nusa Satu Bangsa ” kita berbangsa yang satu yaitu... 2. Dalam lagu ” Satu Nusa Satu Bangsa ” kita berbahasa yang satu yaitu... 3. Tanah air Indonesia harus dicintai oleh ...
4. Semboyan bangsa Indonesia adalah ” Bhineka Tunggal Ika” yang artinya .... 5. Dengan sikap saling menghargai maka akan memperkokoh ...dan....
6. Lagu ” Es Lilin” berasal dari daerah ... 7. Tari ”Saman” dari daerah ...
8. Tari ” Pendet ” dari daerah ...
9. Pulau yang berada di paling timur Indonesia adalah pulau ... 10. ‘ Suwe Ora Jamu “ adalah lagu dari daerah ...
11. “Tokecang’ adalah lagu dari daerah ... 12. “Ondel-ondel” adalah kesenian daerah ... 13. Masyarakat Jawa Barat menggunakan bahasa... 14. Masyarakat Tawa Tengah menggunakan bahasa ... 15. ” Ulos ’ merupakan kelengkapan pakaian suku ...
B. Jawablah dengan jelas!
1. Bagaimanakah cara menghargai keragaman yang tumbuh di masyarakat ?
a... b... 2. Sebutkan nama suku bangsa yang ada di Indonesia?
a... b...
c... d...
3. Sebukan bahasa daerah yang ada di Indonesia?
a... b...
c... d...
4. Sebutkan lagu daerah yang ada di Indonesia?
a... b... c... d...
5. Sebutkan tarian daerah yang ada di Indonesia?
a... b...
c... d...
6. Sebutkan contoh perbuatan menghormati teman yang berbeda suku?
a... ... c... d...
7. Tuliskan syair lagu Satu Nusa Satu Bangsa dengan tulisan yang rapi?
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
ULANGAN HARIAN
Meila tinggal di ruko. Ruko adalah rumah sekaligus toko. Rumah Meila ada di pinggir jalan raya. Salah satu kegemaran Meila adalah menanam bunga di waktu senggang, akan tetapi halaman rumahnya untuk tempat parkir. Jadi tidak ada tempat untuk menanam.
Ayah Meila mengerti keinginan Meila, beliau mengajak Meila ke rumah Bu Susi. Bu Susi pandai membuat kebun mini dalam pot. Ayah ingin Meila bisa tahu cara bertanam dalam pot.
Menurut Bu Susi, membuat kebun mini dalam pot tidaklah sulit. Bahan-bahannya mudah didapat dan murah. Kita membutuhkan aneka tanaman bunga, tanah kompos, kerikil halus, pot bunga berbentuk kotak dengan alasnya, dan sendok halus.
Meila memperhatikan cara Bu Susi membuat kebun mini. Bu Susi menjelaskan dengan teliti dan pelan-pelan. Sekali-sekali Meila membantu mengatur letak tanaman. Meila pun berniat untuk membuat beberapa kebun mini. Kebun itu nantinya akan diletakkan di depan jendela ruang tamu dan kamar.
I. Jawablah pertanyaan di bawah ini berdasarkan bacaan di atas! (score 5)
1. Apa yang disebut dengan ruko?
……… 2. Apa kegemaran Meila?
……… 3. Mengapa Meila tidak dapat menanam tanaman di halaman rumahnya?
……… 4. Apa bahan-bahan untuk membuat kebun mini?
……… 5. Diletakkan di mana kebun mini Meila setelah jadi?
………
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat sesuai bacaan! (score 10)
1. Salah satu kegemaran Meila adalah menanam bunga. Kegemaran berarti …
2. Bu Susi pandai membuat kebun mini Kebun mini berarti…
3. Tanah kompos sangat baik untuk tanaman. Tanah kompos berarti …
4. Sifat ayah Meila adalah …
5. Sifat Bu Susi adalah penyabar karena …
6. Sifat Meila adalah mau memanfaatkan waktu luang karena … 7. Meila ingin punya taman di rumahnya.
Pendapat saya: …
8. Meila dengan tekun memperhatikan Bu Susi bekerja. Pendapat saya: …
9. Meila akan menghias rumahnya dengan kebun mini. Pendapat saya: …
ULANGAN HARIAN
Tema : Kegiatan Sehari-hari
Mata pelajaran : Bhs. Indonesia
Nama Siswa : ...
Kelas / semester: 3/1 Hari tanggal : ...
I. Ubahlah puisi di bawah ini menjadi prosa (cerita paragraf)! (score 5)
Gotong Royong
Semua orang melaksanakan
Berat ringan dikerjakan
Kerukunan ditingkatkan
Persatuan diciptakan
Gotong royong satu contoh
Terciptanya kerukunan
Bersatu padu menjadi kokoh
Suasana penuh kedamaian
II.Buatlah cerita dari gambar di bawah ini! (score 10)
III. Buatlah puisi dari salah satu gambar di atas! (cukup 2 bait, tulislah di
belakang kertas ini)
(score 10)
ULANGAN HARIAN
KKM NILAI
Tema : Kegiatan Sehari-hari
Mata pelajaran : IPS
Nama Siswa : ...
Kelas / semester: 3/1 Hari tanggal : ...
A. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Pekerjaan yang berat akan terasa ringan bila dikerjakan secara ...
2. Kerjabakti di masyarakat merupakan contoh kegiatan yang dilakukan secara .... 3. Anak-anak dapat ikut kerja bakti di Rt dengan melakukan ....
4. Anak-anak juga dapat melakukan kerjabakti di lingkungan keluarga. Misalnya ... 5. Manfaat kerjabakti bagi lingkungan adalah....
6. Lingkungan yang bersih dan sehat akan dinikmati oleh ... 7. Kerjabakti di sekolah dipimpin oleh...
8. Pekerjaan dilakukan dengan kerjabakti cepat selesai karena... 9. Kerukunan akan terjadi dalam kerjabakti karena....
10. Kerjabakti di Rt dipimpin oleh ...
B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Apa sajakah contoh kerjabakti yang biasa dilakukan di lingkungan RT?
a. ... b. ... 2. Apa sajakah contoh kerjabakti yang dilakukan di sekolah?
a. ... b. ... 3. Apa sajakah contoh kerjabakti yang biasa dilakukan di rumahmu?
a. ... b. ... 4. Sebutkan ciri-ciri kegiatan gotong royong!
a. ... b. ... 5. Apa sajakah manfaat kegiatan gotong royong?
C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban urauian!
1. Apa arti gotong royong?
... ... 2 Apa arti peribahasa ” Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing”?
... ... 3. Apa manfaat ronda malam ?
... ...
4. Bagaimana pendapatmu bila ada seorang yang tidak mau ikut kegiatan kerjabakti karena ia merasa orang kaya?
... ... 5. Apa sajakah manfaat yang kamu rasakan dengan melakukan kerjabakti di sekolah?
... ...
