• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Hasil Pembelajaran IPA melalui Permainan Snake And Ladder Pada Siswa Kelas IVA Di SDN Tawang Mas 01 Kota Semarang

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peningkatan Hasil Pembelajaran IPA melalui Permainan Snake And Ladder Pada Siswa Kelas IVA Di SDN Tawang Mas 01 Kota Semarang"

Copied!
253
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 253 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1 : Kerangka berfikir Penelitian
Tabel.2 Hasil nilai Pra Siklus
Grafik 1 Hasil nilai pra siklus
Tabel. 3 Rekap Hasil Pengamatan Aktivitas Siswa Siklus I
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 253 Halaman - 2.68 MB )

Garis besar

Peningkatan Hasil Pembelajaran IPA melalui Permainan Snake And Ladder Pada Siswa Kelas IVA Di SDN Tawang Mas 01 Kota Semarang

Dokumen terkait

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI TEAM GAMES TOURNAMENT PADA Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Team Games Tournament Pada Siswa Kelas IV SDN Blangu 1 Tahun Ajaran 2016/2017.

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan (1) Untuk meningkatkan keaktifan belajar IPA memalui strategi Team Games Tournamen (TGT) pada siswa kelas IV di SDN Blangu 1

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI TEAM GAMES TOURNAMENT PADA Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Team Games Tournament Pada Siswa Kelas IV SDN Blangu 1 Tahun Ajaran 2016/2017.

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan (1) Untuk meningkatkan keaktifan belajar IPA memalui strategi Team Games Tournamen (TGT) pada siswa kelas IV di SDN Blangu 1 (2)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI STRATEGI NUMBERED Peningkatan Hasil Belajar Melalui Strategi Numbered Heads Together (Nht) Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas IV SDN Singopuran 2 Tahun Pelajaran 2014/2015.

Hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan di kelas IV SD Negeri Singopuran 2 pada mata pelajaran IPA dapat disimpulkan bahwa berdasarkan hipotesis tindakan,

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PE

Penelitian tindakan kelas ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas II Semester I SD Negeri Margorejo Wedarijaksa Kabupaten Pati Tahun

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN Lariang Melalui Metode Demonstrasi

Penelitian ini dilaksanakan di SDN Lariang. Kelas yang dijadikan objek penelitian yaitu kelas IV. Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan dua siklus secara

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN Lariang Melalui Metode Demonstrasi

Penelitian ini dilaksanakan di SDN Lariang. Kelas yang dijadikan objek penelitian yaitu kelas IV. Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan dua siklus secara

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ENERGI BUNYI MELALUI METODE EKSPERIMEN DI KELAS IV SDN 3 BULANGO TIMUR KABUPATEN BONE BOLANGO

Secara ringkas pelaksanaan tindakan kelas ini dilaksanakan dikelas IV SDN 3 Bulango Timur Kabupaten Bone Bolango pada semester genap tahun pelajaran 2012/2013 pada

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN KARAKTER SISWA PADA PELAJARAN IPA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PIPI CODIA DI KELAS IVB SDLBN KEDUNGKANDANG MALANG

Penelitian ini dilaksanakan selama dua kali tindakan (siklus). Dalam penelitian ini pelajaran IPA yang diberikan pada kelas IV B semester I tentang Makhluk hidup dan