PENGEMBANGAN MEDIA BELAJAR INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA BIDANG STUDI EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI 20 MEDAN.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Adapun tujuan penyusunan LKS menurut Depdiknas (2008) adalah sebagai berikut. 1) LKS membantu siswa dalam menemukan suatu konsep. Berdasarkan prinsip konstruktivisme
Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dan Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI
Berdasarkan saran tersebut, peneliti kemudian melakukan penyempurnaan terhadap modul. Dengan demikian, modul yang telah disusun oleh peneliti mengalami pengembangan,
Pendekatan contextual teaching and learning merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata peserta
Guru dalam pembelajaran dituntut mampu membimbing siswa dalam membentuk pengetahuannya sendiri (konstruktivis). Pembelajaran biologi sebagai bagian dari sains idealnya
Alasan peneliti ingin mengembangkan modul pembelajaran ini, dikarenakan pada kelas X belum pernah menggunakan bahan ajar berupa modul dan peneliti merasa sebagai calon seorang
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan terhadap media pembelajaran yang dikembangkan dapat disimpulkan bahwa Media pembelajaran interaktif Adobe Flash Professional CS6
meningkatkan efisiensi proses pembelajaran. Dimana, multimedia interaktif Fisika berbasis mobile learning dilengkapi dengan animasi dan simulasi pembelajaran serta video
