1.1.4.2. Aku Istimewa
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
3.2 Mengenal teks cerita narasi sederhana kegiatan dan bermain di lingkungan dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan
Setelah bermain “Cerita Teman”, siswa dapat mengingat nama lengkap dan panggilan teman saat memperkenalkan satu teman kepada teman yang lain..4. Metode dan
pembelajarannyaitu ketika anak bermain balok tusuk ternyata banyak anak yang belum bisa mengurutkannya. Hal ini terbukti pada saat guru mengajak anak untuk mengurutkan
1 Dengan menggunakan Kartu masalah (KM.2.2) siswa dapat menggunakan rumus volum balok untuk menyelesaikan masalah (Pertemuan
Orang tua dapat membantu siswa untuk mengurutkan anggota keluarga berdasarkan tinggi badan, mulai dari yang paling tinggi hingga yang paling
Usai bermain kartu kata, siswa mengambil buku pertamaku, membuat gambar pohon dan menuliskan kata-kata yang telah ditemukannya pada saat bermain kartu kata4. Siswa
Index Card Match dan Make A Match adalah strategi pembelajaran yang mampu mengajak siswa belajar sambil bermain dengan menggunakan kartu, sehingga suasana
Guru menyiapkan siswa untuk kegiatan aktivitas air, dengan mengajak siswa berganti pakaian yang akan digunakan untuk berativitas dalam kolam renang/air.. Guru mengajak
