PENGEMBANGAN PERANGKAT ASESMEN AUTENTIK. docx
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Aspek keterbacaan intrumen asesmen sikap sosial yang dinilai menunjukkan bahwa keterbacaan intrumen asesmen sikap sosial yang dikembangkan memiliki kriteria sangat
Perangkat pembelajaran yang dikembangkan dikatakan berkualitas baik jika dinyatakan valid oleh validator dan setelah diujicobakan memenuhi kriteria sebagai berikut:
Hasil penilaian ahli terhadap aspek validitas isi, didapat- kan bahwa isi dari ketiga instrumen penilaian yang dikembangkan sudah sesuai dan layak secara keseluruhan,
Hasil penilaian ahli terhadap aspek validitas isi, didapat- kan bahwa isi dari ketiga instrumen penilaian yang dikembangkan sudah sesuai dan layak secara keseluruhan,
13 No Substansi pertanyaan Guru 1 Guru 2 Guru 3 Guru 4 10 Harapan agar penilaian kompetensi sikap siswa dapat terlaksana Kriteria penilaian tidak terlalu banyak Ada
Perangkat pembelajaran matematika yang berhasil dikembangkan telah memenuhi keseluruhan aspek kualitas perangkat pembelajaran yaitu valid, praktis, dan efektif Simpulan Berdasarkan
Rubrik Penilaian Sikap Sosial Aspek Penilaian Kriteria Sangat Baik 4 Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 Berkebhinekaan Global Peserta didik sangat menunjukkan sikap
Tabel 3 Rekapitulasi Penilaian Hasil Validasi Aspek Kriteria Telaah Penilaian Kategori Materi Soal sesuai dengan KD kelas XI MIPA 4 Valid Penyeleseaian soal, memungkinkan adanya
