ISU ISU PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA PEMEBELAJARAN KOOPERATIF Rohana STKIP PGRI Bandar Lampung ABSTRACT - View of Isu-isu Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia dengan Pendekatan Kooperatif
Teks penuh
Dokumen terkait
Mengetahui peningkatan aktivitas belajar dalam proses belajar mengajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran Ekonomi siswa kelas X.1
Skripsi yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas
Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di SMA Negeri 11
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe STAD dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn Kelas X
3. Bagaimana hasil belajar siswa sesudah diterapkan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada mata pelajaran bahasa Indonesia dengan materi menanggapi peristiwa di kelas V
Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini berkaitan dengan hubungan antara minat baca di perpustakaan sekolah dengan hasil belajar ekonomi siswa kelas X
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA NGOKO MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK BERCERITA BERPASANGAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KEDUNGBANTENG SKRIPSI
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas X SMA tahun pelajaran
