• Tidak ada hasil yang ditemukan

KS 02. Manajemen Implementasi Kurikulum 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KS 02. Manajemen Implementasi Kurikulum 2"

Copied!
65
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar Peta Konsep Manajemen Implementasi Kurikulum 2013
Tabel 2. Penetapan beban belajar SKS  di SMA/MA/SMK/MAK Berdasarkan pada sistem paket
Tabel 1. Contoh sikap yang akan ditanamkan
Tabel 3. Teknik dan Bentuk Instrumen Penilaian

Referensi

Dokumen terkait

Rubrik penilaian adalah pedoman atau seperangkat kriteria penskoran yang digunakan untuk mengevaluasi kinerja atau unjuk kerja peserta didik (Tianto, 2011:259). Rubrik

Berdasarkan hasil penilaian yang telah dilakukan dari 7 kriteria Malcolm Baldrige didapat hasil akhir peniliaian untuk PT XYZ. Hasil skor masing-masing kriteria

Kartu Hasil Studi ( KHS ) adalah kartu yang berisi hasil penilaian akhir dari setiap kompetensi yang dipelajari oleh peserta didik dalam satu semester.. LEGER adalah kumpulan

Rubrik penilaian adalah pedoman atau seperangkat kriteria penskoran yang digunakan untuk mengevaluasi kinerja atau unjuk kerja peserta didik (Tianto, 2011:259). Rubrik

Sedangkan yang dimaksud dengan IMPLEMENTASI KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL DI MTs AGUNG ALIM BLADO, adalah pelaksanaan penilaian hasil belajar peserta didik pada kompetensi dasar

Evaluasi yang dilakukan guru Sejarah terhadap peserta didik adalah dengan melakukan penilaian kompetensi yang dicapai peserta didik sesuai dengan Kurikulum 2013 yang mencakup 3 aspek

Kriteria Ketuntasan Minimal KBM setiap mata pelajaran pada masing-masing kelas ditetapkan dengan Keputusan Kepala Sekolah melalui rapat dewan guru dengan mempertimbangkan saran dari

11.5 o Menghitung bobot prioritas dari masing – masing alternatif usulan strategi pemasaran setiap kriteria dan sub kriteria yang telah ditentukan sebelumnya Penilaian usulan strategi