PENGGUNAAN AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENCAK SILAT PADA SISWA KELAS X IPA 3 SMA N 1 TERAS BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2015/2016.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penerapan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Pencak Silat Untuk Meningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas VII MTs.. (Pembimbing : SAMSUDDIN
Kesimpulan penelitian ini adalah melalui media audio visual dan alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar tendangan sabit pencak silat pada siswa kelas VIII B SMP
Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media audio visual ada pengaruh walaupun hanya berpengaruh sangat kecil terhadap penampilan pencak
Hasil penelitian menunjukan bahwa metode Project Based Learning (PjBL) pada materi sifat keperiodikan unsur siswa kelas X MIA 1 SMA Negeri1 Teras Boyolali tahun
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Penggunaan media audio visual dalam pembelajaran menulis pidato di kelas X IPA 8 SMA Negeri 1 Kuta Utara dilakukan
Hasil penelitian menunjukan bahwa metode Project Based Learning (PjBL) pada materi sifat keperiodikan unsur siswa kelas X MIA 1 SMA Negeri1 Teras Boyolali tahun
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan dengan penggunaan media Audio Visual bentuk Video pada mata pelajaran sosiologi kelas X IPS 2 SMA
Berdasarkan observasi di lapangan, diperoleh data hasiltes ibing pencak silat paleredan di kelas V SDN Cimalaka III masihkurangmaksimal, Hal tersebut dikarenakan siswakurang
