EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM KELAS UNGGULAN IMERSI BERDASARKAN STANDAR ISI, PROSES, DAN PENILAIAN DI SMA N 1 KARANGANYAR TAHUN 2015.
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru mata pelajaran biologi kelas X SMA se–Kecamatan Boyolali dalam pelaksanaan penilaian pembelajaran pada kurikulum
Kendala dan Upaya Guru dalam Pelaksanaan Pembelajaran Sejarah pada Kurikulum 2013 di SMA N 1 Boyolali .... Pokok-Pokok
SMA N 1 Koto Salak penilaian hasil belajar yang diterapkan oleh guru sejarah telah berjalan dengan baik yang berpatokan penilaian yang objektif kepada siswa,
Tujuan penelitian ini adalah: Mendeskripsikan Sekolah Menengah Atas/Sekolah Menengah Kejuruan (SMA/SMK) di Kabupaten Minahasa Tenggara berdasarkan 4 Standar Nasional
Adapun persiapan pembelajaran yang disusun oleh guru mata pelajaran Ekonomi kelas X SMA N 1 Pati sudah memenuhi syarat dalam persiapan pembelajaran sesuai konsep kurikulum 2013. Dalam
Pelaksanaan pembelajaran IPA pada kelas VII SMP Negeri di Bandar Lampung yang dilaksanakan oleh keenam guru sampel sudah sesuai dengan standar proses kurikulum
Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran sejarah berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di SMA N 1 IV Nagari Bayang Utara yang terdiri
Sebagai perbandingan kurikulum 2013 dengan kurikulum Merdeka Belajar SMK Pusat Keunggulan yaitu diambil dari Atika 2017 Analisis Kesenjangan Pelaksanaan Standar Proses pada Pembelajaran
