• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 202012066 Full text

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 202012066 Full text"

Copied!
28
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 28 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Gambar segitiga dan unsur-unsurnya
gambar segitiga (misal memiliki 3 sisi, dan 3 titik sudut).
Gambar 3. Proses berpikir Van Hiele
gambar 4
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 28 Halaman - 2.85 MB )

Garis besar

T1 202012066 Full text

Dokumen terkait

ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM BELAJAR GEOMETRI BERDASARKAN TEORI BELAJAR VAN HIELE (Pada Siswa Kelas V SD Negeri Pabelan 1 Kartasura Tahun Ajaran 2007/2008).

siswa dalam belajar geometri pokok bahasan luas dan keliling bangun datar. berdasarkan teori belajar

Pengembangan prototipe perangkat pembelajaran geometri materi bangun datar sederhana berdasarkan teori van Hiele untuk siswa kelas II sekolah dasar.

berjudul “ Pengembangan Prototipe Perangkat Pembelajaran Geometri Materi Bangun Datar Sederhana Berdasarkan Teori van Hiele untuk Siswa Kelas II.. Sekolah

Pengaruh penerapan model pembelajaran van hiele terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada konsep geometri bangun datar dalam mata pelajaran Matematika siswa kelas V SD Negeri Demangan Yogyakarta.

Gizela Ovdelita Yunika. Pengaruh penerapan model pembelajaran van hiele terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada konsep geometri bangun datar dalam

1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang - Identifikasi Tingkat Berpikir Siswa Ditinjau Dari Teori Van Hiele Dalam Menyelesaikan Masalah Geometri Bangun Segiempat - Tugas Akhir

Hasil penelitian ini dapat digunakan oleh guru untuk mengetahui tingkat berpikir geometri pada materi bangun datar khususnya segiempat berdasarkan teori Van Hiele. Dengan

DESAIN DIDAKTIS SIFAT-SIFAT SEGITIGA DAN SEGIEMPAT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN LEVEL BERPIKIR GEOMETRI VAN HIELE SISWA SMP - repository UPI S MTK 0800305 Title

DESAIN DIDAKTIS SIFAT-SIFAT SEGITIGA DAN SEGIEMPAT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN LEVEL. BERPIKIR GEOMETRI VAN HIELE

d mtk 0705310 table of content(1)

BAB II TINGKAT BERPIKIR VAN HIELE, PEMAHAMAN KONSEP GEOMETRI, KOMUNIKASI MATEMATIS DAN PEM- BELAJARAN GEOMETRI BERBASIS TEORI VAN HIELE A.. Tingkat Berpikir Van

ANALISIS LEVEL BERPIKIR VAN HIELE DALAM MENYELESAIKAN SOAL BANGUN RUANG SISI DATAR PADA SISWA KELAS VIII MTs NEGERI 2 KOTA BLITAR

Anwar Anshori, Analisis Tingkat Berpikir Geometri Siswa dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Sisi Datar Berdasarkan Teori Van Hiele pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2

BAB III METODE PENELITIAN

Penelitian pengembangan media pembelajaran berbasis Android mengacu pada tahapan belajar geometri Van Hiele pada bahasan bangun ruang sisi datar menggunakan metode