BAB II KAJIAN TEORI A. Deskripsi Konseptual 1. Bahan Ajar - ARDIYAH GONDORINI BAB II
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dalam hal ini, guru perlu melibatkan semua peserta didik untuk berperan aktif dalam menyelesaikan tugas dan kewajiban- kewajiban mereka sehingga tanggung jawab itu akan
Pada tahap ini siswa didorong untuk bertanya pada diri sendiri tentang pengetahuan apa yang sudah diperoleh sebelumnya yang dapat digunakan untuk membantu dalam
Menerapkan pembelajaran sambil bermain agar siswa tidak bosan dan senang mengikuti pembelajaran. Berdasarkan penjelasan diatas, penulis berpendapat bahwa
1) Gejala mental seperti: kebingungan yaitu seperti bingung harus berbuat apa ketika ditunjuk oleh guru untuk maju ke depan, tidak dapat berpikir dengan jernih yaitu
meningkatkan rasa ingin tahu dan prestasi belajar siswa dapat dilakukan. dengan berbagai cara, strategi dan pendekatan yang digunakann
Penelitian tindakan kelas yang akan menggunakan model kolaboratif teknik Round Robin mengajak siswa untuk aktif belajar, berani memberikan suatu gagasan, dan
Berdasarkan pengertian tentang strategi belajar aktif menurut beberapa ahli di atas dapat disimpulkan bahwa strategi belajar aktif merupakan suatu cara mengajar
Agar hasil belajar PKn meningkat diperlukan situasi, cara, dan strategi pembelajaran yang tepat untuk melibatkan siswa secara aktif baik pikiran, pendengaran,
