S MAT 1009052 Bibliography
Teks penuh
Dokumen terkait
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas melalui Pendekatan Kontekstual Berbasis Intuisi.. Disertasi SPs UPI: Tidak
Brain Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Dan Komunikasi Matematis Serta Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama.. Tesis SPS UPI Bandung :
Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Matematis Tingkat Tinggi Siswa Sekolah Menengah Pertama.. Disertasi pada
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PENERAPAN MODEL ADVANCE ORGANIZER. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Meningkatkan kemampuan representasi dan pemecahan masalah matematis siswa melalui penerapan model pembelajaran Novick pada siswa sekolah menengah atas.. Tesis
Penerapan Pendekatan Pembelajaran Metacognitive Scaffolding Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Universitas Pendidikan Indonesia
Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Matematis Tingkat Tinggi Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP).. Disertasi SPs UPI Bandung:
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis matematis siswa Sekolah Menengah Pertama. Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui
