S SDT 1005615 Chapter5
Teks penuh
Dokumen terkait
Dan menjadikan penelitian ini sebagai studi pendahuluan untuk memahami penerapan model project based learning terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada
Peningkatan kemampuan membuat model matematika siswa pada kelas yang memperoleh pembelajaran dengan model Problem Based Learning lebih baik daripada siswa pada kelas
Penerapan model project based learning untuk meningkatkan self-regulated learning siswa dalam pembelajaran matematika1. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Hal ini terbukti bahwa model pembelajaran project based learning mampu meningkatkan aspek afektif, kognitif, dan psikomotor siswa dengan hasil > 75% siswa didalam tes
dahulu sudah berbeda bentuk dengan busana tari Cokek yang digunakan
Penerapan Tari Kawit Untuk Meningkatkan Kemampuan Teknik Gerak Pada Siswa Tingkat Menengah Di Padepokan Surya Medal Putera Wirahma. Universitas Pendidikan Indonesia
PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFICUNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN SENI TARI PADA KURIKULUM 2013 DI KELAS VII SMP N 15 BANDUNG.. Universitas
project based learning untuk meningkatkan motivasi belajar siswa telah dilaksankan dan masuk dalm kategori “Baik.” Hal ini dibuktikan dengan hasil presentasi yang dari