S IND 1006272 chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Tes ini diberikan dua kali, baik pada kelas kontrol maupun kelas eksperimen, yaitu tes awal (pretes) dan tes akhir (postes). Tes awal dilakukan untuk mengetahui kemampuan
mengetahui kemampuan awal sebelum dilakukan treatment. Pemberian posttest pada kelas eksperimen dan kontrol dengan soal dan. alokasi waktu yang sama, dengan tujuan
Mengukur penguasaan awal nomina bahasa Jerman siswa kelas eksperimen. dan kelas kontrol dengan tes awal, kemudian menghitung
Perbandingan Hasil Tes awal, Tes Akhir, serta Peningkatan Kemampuan Membaca Anak Kelas eksperimen dan kelas Kontrol Pada Kelompok B di TK Negeri Centeh.
Tes awal dilakukan untuk mengetahui kemampuan awal siswa pada kelas eksperimen maupun kelas kontrol dan digunakan sebagai tolak ukur peningkatan prestasi belajar
kemampuan awal peserta didik kelas eksperimen dalam menulis teks eksposisi. Tema yang dipilih dalam tes ini, yaitu “Dampak Penggunaan Telep on Genggam. Pintar”. Pada tes
menulis teks eksposisi dengan metode group to group exchange pada kelasb. eksperimen dan memberikan tes akhir/post test pada kelas kontrol
kontrol berasal dari populasi yang berdistribusi normal. H1 : Kemampuan awal abstraksi matematis siswa pada kelas eksperimen dan kelas. kontrol tidak berasal
